Membaca Untuk Berwirausaha

Banyak berbagai temuan hasil penelitian dengan temaliterasi melaporkan bahwa Gerakan Literasi Sekolah di berbagaijenjang sekolah di Indonesia kurang menunjukkan hasil yang diharapkan. Pada satu sisi, misalnya kurang sukses karenakebijakan dan keterbatasan pemerintah. Pada sisi lain, karenakelemahan sekolah dalam mengimplementasikan Gerakan Literasi Sekolah: tidak tersedianya guru pendamping dan minimnya buku pengayaan nonpelajaran dan fasilitas fisiklainnya.

Buku referensi ini disusun dengan maksud khusus agar pihak sekolah dan yayasan yang menyelenggarakan sekolah menengah terinspirasi dan termotivasi untuk memajukan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di sekolah masing-masing.

Adapun tujuan dari buku referensi ini dihadirkan kepada pembaca, yaitu:

Pertama, untuk memahami bahwa ada keterbatasan dari pemerintah, terutama pada aspek tenaga teknis lapangan dan finansial.

Kedua, untuk membangkitkan semangat sekolah dan yayasan penyelenggara sekolah menengah di seluruh Indonesia agar secara mandiri di masing-masing sekolah dan secara kolektif melaksanakan Gerakan Literasi Sekolah di sekolah menengah, sehingga Gerakan Literasi Sekolah dapat secara meluas dan menyebar di seluruh institusi pendidikan menengah di Indonesia dalam rangka mewujudkan masyarakat yang literat.

  • Ketiga, memberi inspirasi dan pemantik bagi pihak sekolah dan yayasan untuk membangkitkan jiwa enterpreneur warga sekolah dalam membuka usaha guna membiayai operasionalnya melalui berbagai potensi sumber daya dan ragam kegiatan usaha yang mampu dan layak dikerjakan, guna mengatasi keterbatasan pemerintah dalam memberikan subsidi atau dana bantuan.

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Membaca Untuk Berwirausaha”

Your email address will not be published. Required fields are marked *